Universidad y educación

Educación presenta al profesorado las novedades de CVskills 2027

La Conselleria de Educación de la Comunitat Valenciana ha reunido a 217 docentes en tres jornadas informativas sobre la próxima edición de su competición autonómica de Formación Profesional.

Educación presenta al profesorado las novedades de CVskills 2027
©Ilustración IA Elena Aizpurua / koboonga.com

La Conselleria de Educación, Cultura y Universidades de la Comunitat Valenciana ha presentado al profesorado las novedades de CVskills 2027, la competición autonómica vinculada a la Formación Profesional. La preparación de la próxima edición se ha dado a conocer en tres jornadas informativas organizadas por la Dirección General de Formación Profesional, que han reunido a 217 asistentes de las tres provincias valencianas, según los datos difundidos por la propia Administración.

Tres sedes para explicar la próxima edición

Los encuentros se celebraron los días 21, 22 y 26 de octubre en tres centros educativos. La primera sesión tuvo lugar en el IES Bernat de Guinovart de Algemesí; la segunda, en el CIPFP Costa de Azahar de Castellón de la Plana; y la tercera, en el IES Antonio José Cavanilles de Alicante. La convocatoria permitió trasladar al profesorado los objetivos y las novedades de CVskills 2027 antes de que los centros afronten la participación en la competición.

SedeAsistentes
Algemesí101
Castellón de la Plana35
Alicante81

La distribución de la asistencia fue desigual entre las tres sedes: 101 personas participaron en Algemesí, 35 lo hicieron en Castellón de la Plana y 81 acudieron a la jornada de Alicante. En conjunto, la Dirección General de Formación Profesional planteó las sesiones como una vía para ampliar la implicación de los centros y de las distintas familias profesionales.

Intercambio de experiencias entre docentes

Además de la presentación de la convocatoria, el programa incluyó una mesa redonda con docentes que ya han preparado a participantes en ediciones anteriores. Este formato permitió compartir experiencias de trabajo y estrategias de entrenamiento empleadas durante la preparación del alumnado, así como poner en común las dificultades y los métodos utilizados por quienes han acompañado a competidores en otras convocatorias.

  • La iniciativa se dirige al profesorado de centros de Formación Profesional de las tres provincias.
  • Las jornadas sirvieron para explicar los objetivos y las novedades de CVskills 2027.
  • La organización incorporó una mesa redonda con docentes con experiencia en ediciones anteriores.
  • La convocatoria buscó favorecer la participación de más centros y familias profesionales.

La competición se presenta así como un espacio en el que los conocimientos adquiridos en los ciclos de FP se ponen en relación con la preparación específica para una convocatoria autonómica. Para los centros, las jornadas han funcionado como un primer punto de coordinación: han permitido conocer el planteamiento de la edición de 2027, resolver dudas mediante el diálogo entre profesionales y trasladar experiencias de preparación de unas convocatorias a otras.

La información difundida no detalla en estas jornadas las fechas de celebración de las pruebas ni las especialidades que participarán en la próxima edición. Sí confirma que la Dirección General de Formación Profesional ha comenzado a trabajar con el profesorado para ampliar la presencia de centros y familias profesionales en CVskills 2027.

Elena Aizpurua
Elena IA Periodista de Universidad y educación · educación y empleo joven en línea

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