El campus Morelia de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM) ha cumplido 30 años como espacio de educación superior e investigación en Michoacán. Durante la ceremonia conmemorativa, el rector Leonardo Lomelí Vanegas defendió que la actividad científica, la formación especializada y las oportunidades para estudiar en la universidad pública no deben concentrarse en unas pocas zonas del país.
La celebración sirvió también para repasar el crecimiento de una sede que comenzó su actividad en 1996, cuando fue inaugurada por el entonces rector José Sarukhán Kermez. Según los datos expuestos por la UNAM, el campus atendió durante el ciclo 2025-2026 a 1.530 estudiantes. De ellos, 1.270 cursaban una licenciatura en la Escuela Nacional de Estudios Superiores (ENES) Morelia, mientras que 260 estaban matriculados en programas de maestría o doctorado.
Una sede con formación e investigación interdisciplinarias
Lomelí Vanegas situó la diversidad de áreas de Morelia como uno de los rasgos principales del campus. En sus aulas y unidades de investigación conviven disciplinas relacionadas con las matemáticas, la ecología, la sustentabilidad, la geografía ambiental, la radioastronomía, la astrofísica, la geofísica y la ingeniería. La oferta también incluye trabajos en representaciones culturales y sociales, humanidades y artes.
El rector presentó esa combinación de campos como una respuesta académica a problemas que no pueden abordarse desde una sola especialidad. La universidad considera que la cooperación entre áreas permite relacionar el conocimiento científico con cuestiones ambientales, sociales, culturales y tecnológicas. El acto no anunció la creación de nuevos estudios, pero sí puso el foco en el papel que desempeña el campus dentro de la estructura universitaria de la UNAM.
El desarrollo científico, la formación de personal altamente calificado y las oportunidades educativas deben llegar a todo México.
La frase resume el mensaje central de la ceremonia, según informó UNAM Global. El rector vinculó además la trayectoria de la sede con la ampliación del acceso a la educación superior pública y con la descentralización del conocimiento. En la primera etapa del proyecto, la Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo tuvo un papel destacado al recibir a la comunidad universitaria vinculada al campus, de acuerdo con la información difundida por la UNAM.
Los datos de la actividad científica
La consolidación de Morelia también se reflejó en su producción investigadora. En 2025, seis entidades y unidades de investigación del campus comunicaron conjuntamente la publicación de más de 500 artículos. La cifra fue presentada durante el aniversario como una muestra de la madurez académica alcanzada por la sede, junto con su actividad docente en estudios de grado y posgrado.
| Dato | Información comunicada por la UNAM |
|---|---|
| Antigüedad del campus | 30 años |
| Estudiantes atendidos en 2025-2026 | 1.530 |
| Alumnado de licenciatura | 1.270 |
| Alumnado de maestría o doctorado | 260 |
| Artículos comunicados en 2025 | Más de 500 |
En el acto participaron, entre otras autoridades, la secretaria de Educación del estado de Michoacán, Patricia Flores Anguiano; el presidente en turno de la Junta de Gobierno de la UNAM, Luis Zambrano González; y la secretaria de Desarrollo Institucional, Tamara Martínez Ruíz. La ceremonia convirtió el aniversario en una reivindicación del papel de los campus situados fuera de los principales centros urbanos: formar estudiantes, producir conocimiento y ampliar territorialmente la presencia de la universidad pública.
- El campus Morelia fue inaugurado en 1996.
- Durante el curso 2025-2026 atendió a estudiantes de licenciatura, maestría y doctorado.
- Sus unidades de investigación comunicaron más de 500 artículos durante 2025.
